Guinea Pig Project

Anak-anak sangat menyukai hewan, dan dengan alasan yang baik memiliki hewan peliharaan di sekolah telah menjadi impian bagi murid-murid kami. “Proyek hewan peliharaan” kami dimulai dari membuat inkubator telur, sehingga kami dapat menetaskan anak ayam kami sendiri. Namun sayangnya gagal setelah tiga kali percobaan. Belum menyerah, kami membahas dan memutuskan untuk melanjutkan proyek dengan mengadopsi hewan peliharaan lain. Tidak mudah memutuskan hewan peliharaan apa yang ingin kami adopsi. Akhirnya, kami setuju untuk mengadopsi seekor marmut dan proyek marmut kami dimulai.

Untuk mendukung proyek kami, kami perlu mempersiapkan segalanya dengan matang. Kami belajar banyak teori tentang marmut di setiap kelas. Di pelajaran sains, kami belajar bahwa marmut adalah hewan pengerat. Kami belajar tentang predator alami dan makanan mereka. Ini membantu kami dalam merawat mereka.

Mengundang pemilik marmut juga masuk dalam daftar kami. Kami ingin para ahli membagikan pengalaman nyata mereka dalam merawat marmut. Kami juga mendapat kesempatan untuk bertanya tentang marmut. Seperti yang disebutkan sebelumnya, kami belajar banyak hal untuk mendukung proyek kami. Kami belajar tentang pengukuran di matematika sehingga kami dapat merancang dan membuat kandang marmut terbaik. Untuk merawat marmut, kami membuat jadwal tugas dan bergantian memberi makan dan membersihkan kandang.Peta pikiran (mind map) membantu mengorganisir secara visual semua catatan ide tentang suatu proyek. Ini juga membantu kami untuk melacak kembali semua informasi atau langkah-langkah untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah. Untuk melakukan proyek marmut, murid mencatat setiap informasi yang mereka pelajari pada pemetaan pikiran (mind map). Mereka juga menambahkan informasi lain yang mereka harap dapat ditingkatkan. Ini juga menunjukkan langkah-langkah dan tujuan dari proyek mereka.

Dokumentasi:

Q&A dengan ahli marmot. Semua anak sangat bersemangat untuk mengetahui lebih banyak tentang marmot sebelum mereka dapat mengadopsinya
Mereka belajar tentang marmot dan cara merawatnya
Pertama kali mereka bertemu babi guinea.
Guinea menyukai wortel dan sayuran
Lokakarya tentang kelinci percobaan
Anak-anak SD suka menghabiskan waktu luang mereka dengan babi Guinea Anda
Sugar & Oreo yang indah
Snowy
Tugas harian untuk memberi makan babi guinea
Siswa yang bertugas untuk merawat marmot
Pertama kali mereka bertemu babi guinea.
Peta Pikiran untuk Proyek Babi Guinea
Kerja tim dengan staf sekolah untuk mewujudkan ide desain mereka
Kami membuat kandang dari bambu
Pembuat Kandang Babi Guinea
Proses pembuatan kandang marmut

Baca Lainnya

Camping
Proyek Siswa 03 Apr 2023

Camping

Akhirnya waktu yang kita tunggu-tunggu tiba juga, kemah di sekolah! Para siswa telah mempersiapkan diri untuk berkemah di sekolah selama berbulan-bulan. Mereka belajar tentang pemurnian air dan rotasi bumi (siang dan malam) di kelas IPA, tentang pramuka dan api unggun di kelas Tematik, tentang bentuk dan tenda 3D di kelas Matematika, dan teks prosedur (untuk resep) di kelas bahasa Inggris. Siswa tiba jam 2 siang dengan semua barang-barang mereka dan mereka harus check-in dengan menulis apa yang mereka bawa untuk berkemah, setelah itu mereka mendapatkan seragam baru! Setelah semua orang tiba dan berganti dengan seragam baru, kami duduk melingkar dan melakukan diskusi untuk memulai perkemahan kami. Pada saat diskusi (circle time), kami berbicara tentang aturan perkemahan dan jadwal, semua siswa melakukannya dengan sangat baik dan beberapa siswa mengajukan beberapa pertanyaan untuk mengklarifikasi beberapa hal. Kegiatan pertama yang harus mereka lakukan adalah mendirikan tenda sendiri. Siswa dibagi menjadi tiga sampai empat kelompok, mereka mendapat satu tenda dan beberapa futon. Kami awalnya akan memasang semua tenda di luar, tetapi cuaca tidak mendukung, di luar gerimis dan tidak menjanjikan. Nah, di plan B, kami putuskan untuk mendirikan tenda di dalam gedung. Para siswi mendirikan tenda mereka sendiri dengan sangat baik, guru membantu mereka sedikit. Para siswa juga melakukannya dengan baik, hanya satu tim yang merasa kehilangan motivasi saat mendirikan tenda mereka. Dengan dukungan, akhirnya mereka berhasil mendirikan tenda! Setelah itu, mereka menyiapkan makan malam mereka. Siswa dibagi menjadi 3 kelompok yang berbeda, yaitu main course, minuman, dan snack. Mereka dengan senang hati bekerja sama untuk membuat makan malam mereka sendiri.   Karena cuaca buruk dan api unggun sepertinya tidak bisa dilakukan, kami harus membuat rencana B. Sebelum makan malam, mereka mengadakan perburuan harta karun, yang sangat menarik dan menghibur. Anak-anak bekerja dalam kelompok dengan bantuan seorang guru. Pemenang mendapat hadiah dari peti harta karun! Kami juga perlu mengisi kekosongan jadwal, di mana kami seharusnya membuat api unggun, jadi kami memutuskan untuk menonton beberapa film.  Terakhir, kami mengucapkan selamat tinggal kepada teman-teman Korea kami dan juga membagikan lencana. Beberapa anak tidak berhasil mendapatkan keempat lencana dan cukup mengerti setelah mendengar penjelasan dari gurunya. Kami melihat beberapa siswa mengatasi beberapa tantangan, beberapa berteman baik, beberapa kehilangan motivasi dan bangkit kembali, dan beberapa bekerja sama dengan gembira. Secara keseluruhan, itu adalah pengalaman yang luar biasa bagi siswa dan guru, dan juga bagi orang tua. Sampai jumpa di camp berikutnya! Dokumentasi: Pada hari berkemah, anak-anak menerima seragam sekolah baru dan berfoto bersama Anak-anak masih membutuhkan bantuan dari guru mereka untuk membangun tenda mereka Tenda putri Pratama Mereka kelaparan setelah membangun tenda Berburu harta karun Sore harinya, mereka menikmati bekal yang mereka bawa dari rumah Mereka menikmati snack setelah selesai membangun tenda Tim putri menyiapkan onigiri untuk makan malam mereka Bergantian untuk onigiri yang lezat Api unggun yang singkat namun berkesan Kami memutuskan untuk membangun tenda di dalam ruangan karena hujan sepanjang hari Sarapan pagi kami disiapkan oleh guru Kelompok anak laki-laki bersiap untuk makan malam Mempersiapkan makan malam

Acara “Output Day” Pertama Kali!
Berita Umum 10 Apr 2023

Acara “Output Day” Pertama Kali!

Hari yang lalu, kami berhasil menyelenggarakan Output Day untuk pertama kalinya. Seperti namanya, Output Day adalah hari untuk menghasilkan output dari apa yang telah dipelajari oleh siswa. Kami telah menyiapkan presentasi dan papan buletin untuk hari itu. Siswa-siswa kelas dasar beserta guru mereka menyiapkan tiga stan. Mereka dibagi ke dalam tiga stan yang berbeda dengan guru mereka. Ada stan untuk IPA dan tematik, bahasa Inggris dengan seni, dan matematika. Setiap siswa di setiap stan diberikan tugas untuk mempresentasikan proyek dan hal-hal yang telah dipelajari di Taruwara.  Para guru tidak kalah gugupnya dengan siswa-siswa mereka, beberapa di antaranya merasa sangat tegang sebelum acara dimulai. Namun, mereka berhasil mengatasi rasa tegang dan gugup mereka untuk menyambut semua orangtua dan siswa TK. Beberapa siswa yang tidak terlalu pandai berbicara di depan umum mendapatkan kepercayaan diri setelah melihat guru, ibu, dan anak yang lebih muda yang berusaha sebaik mungkin. Teman-teman mereka juga termotivasi oleh upaya mereka. Setelah acara selama tiga jam, siswa dan guru merasa sangat lelah, namun meskipun persiapan yang cukup singkat dan fakta bahwa ini adalah pengalaman pertama, mereka terbilang berhasil melakukannya, yang juga merupakan pengalaman yang sangat berharga bagi semua orang. Selama waktu refleksi, kami mendengar komentar seperti, "Kita bisa melakukan ini lebih baik di lain waktu! Saya ingin melakukan sesuatu seperti ini!" dan hal-hal positif lainnya. Kami bertanya-tanya apakah ini juga hasil dari waktu circle time dan sesi refleksi harian. Pada hari itu, siswa taman kanak-kanak juga memiliki kesempatan untuk melakukan aktivitas bersama orangtua mereka, dan semua orang terlihat sangat senang melihat respons dan reaksi anak-anak, yang tidak dapat mereka lihat setiap hari. Kami juga sangat khawatir dengan pendapat orangtua setelah datang untuk mengamati presentasi sekolah dasar, tetapi kami sangat berterima kasih atas sikap hangat dan mendukung mereka terhadap anak-anak sepanjang acara, meskipun beberapa dari mereka tidak dapat berbicara dengan baik. Kalian sudah melakukan yang terbaik! Kami sangat bangga dengan kalian semua. Dokumentasi: Tim kelas matematika kami siap untuk presentasi tentang cara membuat tenda Tim kelas sains kami siap untuk presentasi Sambutan hangat dari siswa sekolah dasar untuk menyambut orang tua Anak-anak sekolah dasar menunjukkan kemampuan memasak mereka di depan para orang tua yang hadir. Mereka menyiapkan menu yang sama, yaitu nasi kepal, seperti yang mereka lakukan pada project camp sebelumnya. Selama percobaan, anak-anak TK sangat terpesona dan tertarik dengan aktivitas ini Demonstrasi mendirikan tenda oleh anak-anak SD bersama orang tua dari TK Orang tua dan anak-anak mereka Membangun tenda dengan tim matematika Memamerkan keterampilan kehidupan yang mereka dapatkan dari proyek sebelumnya Presentasi dari tim sains kepada orang tua dan anak kelas campuran Para orang tua dan anak TK bersiap-siap membuat limun sesuai instruksi dari tim kelas bahasa Inggris. Kami sangat berterima kasih karena orang tua yang hadir sangat mendukung anak-anak sekolah dasar kami.

Bazaar “Fun Market” Project
Proyek Siswa 18 Apr 2023

Bazaar “Fun Market” Project

Kami memulai semester pertama tahun akademik 2022-2023 dengan proyek yang terinspirasi dari para murid. Proyek ini terinspirasi dari permainan rumah-rumahan yang dibuat dari kardus yang dimainkan oleh murid, dan guru-guru memperluas ide tersebut untuk menjadi proyek sepanjang tahun. Kami memutuskan untuk membuat proyek berkemah dan menghubungkannya dengan acara dan mata pelajaran di sekolah. Oleh karena itu, kami membuat proyek Bazaar. Sekolah kami merayakan ulang tahunnya pada bulan September dan kami mulai merencanakan kontribusi kami untuk acara bazaar dengan menjual beberapa barang demi mengumpulkan uang untuk berkemah. Untuk bazaar, murid dibagi menjadi 3 kelompok yang berbeda yang akan menyiapkan stan mereka sendiri. Kelompok-kelompok tersebut adalah stan Green Class,, stan makanan sehat, dan stan seni. Dari awal murid membuat peta pikiran (mind map) sehingga mereka tahu hubungan antar mata pelajaran dan mengapa mereka perlu mempelajari topik tertentu. Murid benar-benar terlibat sejak awal, selama masa persiapan, dan pada hari acara. Mereka banyak berdiskusi dan membuat keputusan sendiri. Kami melihat banyak kolaborasi yang indah antara murid selama persiapan dan mereka telah bekerja keras untuk membuat acara ini berjalan lancar. Sebelum bazaar, murid belajar tentang pengukuran, waktu, dan uang. Topik-topik ini untuk membekali mereka selama bazaar karena beberapa dari mereka bertugas sebagai kasir. Di kelas IPA, murid belajar tentang higiene dan makanan sehat. Murid mempelajarinya dan membuat menu sendiri untuk stan makanan sehat. Di kelas Seni, murid mendapat kesempatan untuk membuat sesuatu dari tanah liat dan beberapa membuat gambar. Secara keseluruhan, murid sangat terlibat dan antusias dalam mengikuti bazaar. Kami mendapat dukungan besar dari orangtua selama acara ini dan hampir semua orang berpartisipasi. Untuk stan Green Class, kami mendapat sumbangan besar dari salah satu orangtua dan itu menjadi salah satu stan yang paling sukses. Pada akhir bazaar, semua stan berhasil mengumpulkan hampir Rp. 3.000.000 untuk mendukung proyek berkemah kami. Murid sangat senang dengan pengalaman ini dan mereka bekerja keras untuk menghitung uangnya sendiri. Selanjutnya, kami akan mempersiapkan Proyek Berkemah kami. Siswa akan dibagi menjadi 3 kelompok yang berbeda sesuai dengan 5 mata pelajaran utama yang kami miliki, seperti Bahasa Inggris, IPA, Matematika, Seni, dan Tematik. Mereka akan belajar semua topik yang diperlukan untuk mendukung mereka selama berkemah. Kami sangat bersemangat untuk menciptakan kenangan indah di halaman sekolah kami melalui proyek berkemah ini! Nantikan proyek kami selanjutnya! Dokumentasi: Pasar yang menyenangkan tanpa permainan yang menyenangkan tidak menyenangkan Anak-anak Pratama menyiapkan kerajinan kecil untuk dijual di acara tersebut Anak-anak ditugaskan untuk menyiapkan pesanan dengan bantuan guru mereka. Kami mengundang Bali Smile Foundation untuk memeriahkan acara kami Getaran pasar yang menyenangkan Kami juga memiliki stand lukisan wajah Tim stand hijau Orang tua membeli sesuatu dari art & craft stand Tim stand Makanan Sehat